前不久的一天黄昏，家长照旧接孩子回家，发现孩子面部红肿，还有指甲抓伤的血痕。

　　视频显现，那个教师打孩子时，先把孩子拖到监控的死角，孩子挨揍的两分钟，监控录不到。

　　这相当于当地幼儿园教师的年薪，那个殴伤孩子的幼师，职业生涯也不免就此完结。

　　对以打代教、乃至公开优待孩子的“毒教师”，如此“往死里罚”，的确皆大欢喜。

　　但是，优待孩子的“毒教师”，恐怕不止这一个，没有曝光或许即便曝光也被大事化小的，还有多少？

　　这令人想到了今世社会学家乔东平的一本书：《优待儿童：全球性暴力的我国式诠释》。

　　这种理由当然不能成立，但是，书中谈到，长期以来至今，许多家长都认同于此。

　　近四分之一的人，都有上学时由于功课欠好之类，被教师狠狠推搡，或许指着鼻子戳着脑门大骂的沉痛回想。

　　简直100％的人，都曾不止一次亲眼目睹，某些教师在众目睽睽的课堂上，对其他某些同学，作出如此残暴之举。

　　进一步的盯梢研讨显现，“学业优待”即便“一时见效”，迫使孩子刻苦学习，也不足以抵消其负面结果。

　　多年今后，当这一个孩子长大后，为人师长，也有必定或许会用相同的暴力手段，作为“教育”下一代的“利器”。

　　但即便在“心情失控”的状态下，也没有忘掉，着手打人之前，先把孩子拖到监控死角。

　　教师或许家长，在气头上打孩子，本身的肾上腺素也会飙升，很简单由此发生一种莫名的爽快。

　　如此浑蛋话，自古至今“妇孺皆知”地撒播，可见“暴力成瘾者”，有多么遍及！

　　尤其是，在这种邪瘾之下，优待孩子，很或许越发“没轻没重”，足以形成孩子的严峻损伤。

　　曾有一个小学教师，在课堂上，用尖利、粗笨的三角板，狠狠击打一个孩子的头部。

　　但是，假如是家长，以教育之名过邪瘾优待孩子，这样的案子更具有隐蔽性，更难以被察觉。

　　可叹多少孩子，在这种严酷的暴力下长大，乃至由此认同暴力、崇拜暴力，以施暴于人为乐！

　　假如任何争议都经过必定的调查架监控，这在某种程度上预示着，人与人之间的信赖，现已降到冰点。

　　即便没有监控，教师殴伤孩子过邪瘾，也相同不行忍受，也应当被有用有力地根绝。

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